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〔哈多報告書〕（英國） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Hadow Report] (U.K.) |
| 作者： | 沈姍姍 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔哈多報告書〕係一九二六年由英國教育董事會諮議委員會(Consultative Committee of the Board of Education)發行，題名為〔青少年之教育〕(The Education of the Adolescent)，主要關心之對象為年滿十五歲但已離校之青少年。其主要建議包括： 1.將義務教育年齡提升至十五歲。 2.中等教育應免費提供給所有學生（但由於當時英國財政窘迫，故未施行）。 3.中等教育之類型應分為四種：(1)文法中學；(2)現代中學（最後兩年課程應以實用為主）；(3)另一類現代中學（與前者相似，但培育不同能力之學生）；(4)在現行小學內成立「高級班」(senior classes)，提供那些不預備進入任何類型中學者就讀。 此諮議委員會於一九三一年又發行〔小學〕(The Primary School)及一九三三年之〔保育及幼兒學校〕(Infant and Nursery Schools)報告書。其中有關小學事項，特別關心鄉村地區兒童之需求。其建議為： 1.維持初等與中等教育在十一足歲(11+)畫分，但增加七足歲由幼兒學校轉移至初級學校之階段畫分。 2.初等與中等學校間應密切合作。 3.小學生應在十歲時依能力分流(streaming)。 4.小學課程設計應以活動及經驗為主，而非重視知識之獲得與事實之記憶。 5.小學之班級人數不應超過四十人。 6.應培訓教育學習遲緩學生之教師。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔哈多報告書〕（英國） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |