:::
理科教育及產業教育審議會（日本） - 教育百科
| 理 | |
| 科 | |
| 教 | |
| 育 | |
| 及 | |
| 產 | |
| 業 | |
| 教 | |
| 育 | |
| 審 | |
| 議 | |
| 會 | |
| （ | |
| 日 | |
| 本 | |
| ） |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 楊思偉 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 理科教育及產業教育審議會係日本文部大臣的諮詢機構，簡稱為「理產審」。日本政府在第二次世界大戰後，為因應時代需要，於一九六○年將原本分設中央產業審議會和理科教育審議會兩審議會，統整合併成為理科教育及產業教育審議會，以負責審議自然科和職業教育相關政策事項。 該審議會由委員四十人組成，委員的任命由文部大臣就理科教育、產業教育及有關的教育專家學者中選任之，任期為兩年；會長及副會長各一人，由委員互選。審議會分設理科教育和產業教育兩組，委員由文部大臣指定參加其中之一組。 「理產審」主要的職責，在對文部大臣所提的諮詢事項，加以調查審議，並提出相關的建議報告，這些項目包括：(1)關於振興理科教育和產業教育綜合計畫方案；(2)關於改善理科教育和產業教育內容及方法事項；(3)關於充實及整備有關理科教育和產業教育的設施及設備事項；(4)關於前兩項教育之師資培育及在職進修的計畫與實施事項；(5)在推動產業教育時，必須和產業界合作的相關事項；(6)其他與前兩項教育相關的重要事項。 從一九六七年起，「理教審」對理科教育和職業教育共提出二十多次的申覆報告書，所提改進建議，多已付諸實施，對於日本的理科教育和職業教育頗多貢獻。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_理科教育及產業教育審議會（日本） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士