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功能研究法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Functional Approach |
| 作者： | 林生傳 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 基於現代社會之精密分工與專業化，領導者常需由具有專門技能與高度專業素養的人才能勝任，領導為發揮其功能，應以專業領導為主；故領導者不應只限於組織或機關正式科層體制的首長或主管，而應分配為各具專門素養的人在其專業部門內運用其影響力，發揮功能，以引導所屬達成目標的各個人員。研究領導者之專業素養、專業判斷，與專業權威的形成及運用之研究方法，稱為領導的功能研究法。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_功能研究法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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