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〔課程研究期刊〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | [Journal of Curriculum Studies] |
作者: | 張嘉育 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 〔課程研究期刊〕(Journal of Curriculum Studies)於一九六八年創刊,由英國的Taylor & Francis出版社出版發行。該刊原為季刊性質(1年發行4期,每年的3、6、9、12月出刊),一九八七年(第19卷)起展開一連串的革新。首先,每年出版期數由四期改為六期(即由季刊改為雙月刊);翌年,更在封面上重新改版汰舊換新,賦予刊物新面貌;同時,期刊厚度則由早期的七十餘頁增為一百餘頁,內容更為豐富充實。目前每期發行量在六千冊左右。 〔課程研究期刊〕顧名思義即為課程研究的專屬刊物。刊物編輯內容涵蓋了課程有關領域的重要面向,從課程史、課程理論、乃至於課程的政策、計畫、實施與評鑑等。基本上,期刊內文分為「一般專文」與「專書評論」兩部分,各由四至六篇文章組成。此外,尚有不定期出現的論文評述與專題研究報告表,其作者遍及世界各地。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_〔課程研究期刊〕 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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