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再測信度係數 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Test-Retest Reliability Coefficient |
| 作者： | 呂錘卿 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「再測信度係數」是估計測驗分數是否穩定的一種指標；這種指標是以同一種測驗，前後兩次測量同一群受試者，根據受試者兩次測驗結果求得的相關，稱為再測信度係數（見再測法）。這種信度係數可以表示受試者在兩次測驗分數上的變化情形，故為測驗分數穩定程度的指標，有時又稱為穩定係數(coefficient of stability)。換言之，如果測驗結果再測信度係數很高，那就是表示在第一次測驗得到高分的，第二次測驗時也得到高分；而第一次測驗得到低分的，第二次測驗也得到低分。 再測信度的高低和兩次測驗間隔時間的長短有密切的關係。一般而言，間隔時間很短，則學生記憶猶新，往往造成假性高相關；如果間隔時間很長，則測驗結果不但會受到測驗程序不一致的影響，而且學生身心特質的發展與學習經驗的累積等因素，均會影響測驗的結果，而使相關係數降低。 當一個測驗沒有複本時，再測信度係數不失為衡量一個測驗信度的指標。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_再測信度係數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |