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信度係數 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Reliability Coefficient |
| 作者： | 朱經明 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 根據測驗理論，信度之公式為： 式中rxx代表信度， 為真正分數變異數， 為實得分數變異數。測驗的信度通常以相關係數表示之，而rxx事實上為一相關係數，故稱為信度係數。常見信度係數可分為五種類型，分別說明信度的不同層面，並具有不同的意義。這五種類型為：(1)再測信度：用同一測驗對同一群受試者，前後測驗兩次，再求兩次測驗的相關係數，即得再測信度。此種信度反應測驗的穩定程度，故又稱為穩定係數；(2)複本信度：以內容及形式非常接近的兩個測驗，對同一群受試者施測而得，複本測驗可同時連續實施或相距一段時間實施，前者的複本信度又稱為等值係數，後者又稱為穩定和等值係數，可說明由於測驗內容和時間的變異所造成的誤差情形；(3)折半信度：測驗若沒有複本，且只能實施一次的情況下，通常用折半法以估計信度。折半法常按題目的單雙數分成兩半計分，再根據各人在兩半測驗的得分，計算其相關係數。所得相關係數再經斯─布公式(Spearman-Brown Correction formula)校正，即得折半信度；(4)庫李信度：係G.F. Kuder和M.W. Richardson 在一九三七年所創，是分析項目間一致性以估計信度的方法。以庫李公式求得的信度係數，通常比折半信度低，兩者之差可作為測驗項目異質性的指標。與其同性質之信度係數有Cronbach α係數，適合於多重計分的測驗工具，如評定量表、態度量表等；(5)評分者信度：有些測驗如創造思考測驗及投射測驗，其評分較為主觀，此時可隨機抽取相當分數的測驗卷，由兩位評分者按照計分標準分別結分，再計算其相關係數，即得評分者信度。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_信度係數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |