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可得性 - 教育百科
| 可 | |
| 得 | |
| 性 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | availability |
| 作者： | 葉乃靜 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 可得性指的是當使用者提出對一項物品或服務的需求時，可以得到此項服務或物品的程度，通常用於評估系統或服務的表現。可得性也可定義成，當一項需求提出時，其執行成功的可能性（possibility）。可得性也可說是系統不會失敗或要求修改需求的可能性。可得性常以比例的形式表示，例如：燈的可得性是99.9%，指的是一千次開啟時只有一次是不亮的。可得性通常與時間和人力有關，例如：以獲得一項物品或服務所需花費的時間和人力，來評估系統或設備達到有用的功能的狀況。在圖書資訊學領域中，資訊資源的可得性指的是圖書館內的資源可以提供立即使用的程度。此字常與近用性（accessibility）一詞併置，藉此釐清兩者之意。例如圖書館也許館內有某一藏書（可得性），但卻因此未編目、分類錯誤、放置的書架錯誤等因素，導致讀者找不到或利用此書（近用性）。ReliaSoft Corporation (n. d.). Availability. Retrieved December 20, 2010, from http://www.weibull.com/SystemRelWeb/availability.htm.Ugah, A.D. (2008). Availability and Accessibility of Information Sources and the Use of Library Services at MichaelOkparaUniversity of Agriculture. Library Philosophy and Practice. Retrieved February 11, 2012, from http://www.webpages.uidaho.edu/~mbolin/ugah4.htm.Agulu, C.C. & Aguolu, I.E. (2002). Libraries and information management in Nigeria. Maidugujri: EdLinform Services. |
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參考資料： ReliaSoft Corporation (n. d.). Availability. Retrieved December 20, 2010, from http://www.weibull.com/SystemRelWeb/availability.htm.Ugah, A.D. (2008). Availability and Accessibility of Information Sources and the Use of Library Services at MichaelOkparaUniversity of Agriculture. Library Philosophy and Practice. Retrieved February 11, 2012, from http://www.webpages.uidaho.edu/~mbolin/ugah4.htm.Agulu, C.C. & Aguolu, I.E. (2002). Libraries and information management in Nigeria. Maidugujri: EdLinform Services. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_可得性 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |