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國際識字年 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | International Literacy Year |
| 作者： | 黃富順 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 聯合國為敦促各國政府及公共輿論加強重視及宣導識字教育，於一九八七年十二月宣布一九九○年為國際識字年。一九八七年十二月，聯合國大會根據教育科學文化組織一九八五年發出的呼籲，通過決議，宣布一九九○年為國際識字年，制訂措施，幫助全球各地的會員國在西元二○○○年前要掃除所有的文盲，並責成教科文組織承擔此項籌備和組織方面的工作。一九八五年，全世界文盲人數達八億八千九百萬人，占世界人口的百分之二七．七。其中百分之九十八以上係在開發中國家。文盲的普遍存在，影響勞動生產，並阻礙個人和社會的進步，對個人的人權也是一種妨害。一九八○年代由於對人權的強調，識字被視為個人的基本人權。故國際識字年的宗旨就是在於促進各國政府的特別重視，引發公共輿論來探討文盲問題，加強認識問題的嚴重性。 一九八七年秋季召開的教科文組織大會第二十四屆會議所批准的國際識字年的目標為： 1.加強文盲問題嚴重的各會員國採取行動，推展識字教育。 2.呼籲公共輿論注意文盲與貧困、暨經濟、社會、文化不利的關聯。 3.促進大眾，尤其是非政府組織、民間團體社區等積極進行識字教育活動。 4.加強各會員國在識字教育活動的團結與合作。 5.加強聯合國內部，政府與非政府組織之間在推展識字教育上的合作。 6.利用國際識字年機會，開展實現西元二○○○年掃除文盲的行動計畫，減少中途輟學及防止回升復盲現象等。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_國際識字年 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士