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::: 再測信度係數 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Test-Retest Reliability Coefficient
作者: 呂錘卿
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  「再測信度係數」是估計測驗分數是否穩定的一種指標;這種指標是以同一種測驗,前後兩次測量同一群受試者,根據受試者兩次測驗結果求得的相關,稱為再測信度係數(見再測法)。這種信度係數可以表示受試者在兩次測驗分數上的變化情形,故為測驗分數穩定程度的指標,有時又稱為穩定係數(coefficient of stability)。換言之,如果測驗結果再測信度係數很高,那就是表示在第一次測驗得到高分的,第二次測驗時也得到高分;而第一次測驗得到低分的,第二次測驗也得到低分。
  再測信度的高低和兩次測驗間隔時間的長短有密切的關係。一般而言,間隔時間很短,則學生記憶猶新,往往造成假性高相關;如果間隔時間很長,則測驗結果不但會受到測驗程序不一致的影響,而且學生身心特質的發展與學習經驗的累積等因素,均會影響測驗的結果,而使相關係數降低。
  當一個測驗沒有複本時,再測信度係數不失為衡量一個測驗信度的指標。
資料來源: 國家教育研究院_再測信度係數
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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