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司坦茵教育改革 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Stein's Educational Reformation |
| 作者： | 周愚文 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 司坦茵教育改革，是指十九世紀初普魯士(Prussia)總理大臣司坦茵(Baron von Stein, 1757~1831)所推動的教育改革。一八○六年普法戰爭時，普魯士戰敗於耶拿(Jena)，戰後為求復興，同坦茵獲任總理大臣(Chief Minister)，提出多項改革，如一八○七年廢除農奴制度及封地租佃制度(feudal land tenure)。而在教育上，他一方面宣示教育的重要性，一方面加強政府對教育的控制。 關於宣示教育的重要性方面，一八○八年他宣稱：「我們從基本原則出發，以至提升國民的道德、宗教及愛國的精神，逐漸注入勇氣、信心，及準備為國家的光榮及脫離外國的統治獨立而犧牲一切。……為遠比目的，我們主張必有賴於對青年的教導。如能藉以人類真實本性的方法，而使每種心智官能得以發展，每項生命的高貴原則能生機蓬勃與滋長，避免一切偏頗的教育，以及以前被忽略的人類力量與尊嚴所繫的趨向經小心培養時，則吾人期望見到身心健全的下一代成長，與更好未來的開始。 關於加強政府對教育的控制方面，主要是在中央政府層級。一八○七年，先廢除一七八七年所誤原屬財政部的高等學務委員會(Oberschulkollegium)，而在內政部(Ministry of Interior)下設教育局(Bureau of Education, or Department of Public Instruction, Sektion fur den Kultus und den offentlichen Unterricht)，主管教育事務，以期排除教士對教育事務的影響與干預，而加強國家對教育的掌控。一八○八年則任命洪保德(F. Wilhelm von Humboldt, 1767~1835)出掌該局，洪保德遂積極進行一連串的教育改革。（參見「德國中等教育規程」） |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_司坦茵教育改革 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |