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共同課程 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Common Curriculum |
| 作者： | 鄭世仁 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 共同課程又稱共同核心課程(common core curriculum)，專指在中小學教育中必須共同實施的若干要素(elements)。其基本理念乃是在中小學教育中，有某些要素對於促進學生的知能、態度、理解有其不可或缺的重要性，因此特別將之列為每位學生皆需修習的成分。共同課程的理念容易被人接受，但何種要素構成共同課程，則少有一致的看法。 英國教育科學部（Department of Education and Science，簡稱DES）及皇家視導處(Her Majesty's Inspectorate)曾對共同課程應包含何種的經驗領域做過探討，後者有關共同核心課程的看法如下： 1.小學的共同核心課程，包括四方面：(1)語言與識字(language and literacy)，(2)數學，(3)自然科學，(4)美學（合體育）。 2.中學的共同核心課程，包括八個方面：(1)美學與創造，(2)倫理學，(3)語言學，(4)數學，(5)物理學，(6)科學，(7)社會與政治，(8)宗教。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_共同課程 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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