:::
垃圾分類與資源回收 - 教育百科
| 垃 | |
| 圾 | |
| 分 | |
| 類 | |
| 與 | |
| 資 | |
| 源 | |
| 回 | |
| 收 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Waste Sorting and Resource Recovery |
| 作者： | 王懋雯 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 廢棄物（一般稱為垃圾）是人類生活與各種產業活動無法避免的產物；前者稱為一般廢棄物，後者稱為事業廢棄物。在農業社會，人類生活所產生的廢棄物主要為廚餘，而且產量有限，但是一旦轉化成為現代的技術型社會體系，由於講究集中、大型、有效、便利、大量生產消費，廢棄物的種類及產量激增，而處理廢棄物的技術與管理制度卻遠為落後，再加上現今社會中，人們隨意浪費資源，「消費－丟棄」的生活型態，造成資源的過度消耗與垃圾問題的日趨嚴重。按民國八十一年(1992)的統計，臺灣地區該年垃圾總量約為八百萬公噸，平均每日約產生二萬公噸，每人每日產生一．○九公斤垃圾。而在這些垃圾中，約有百分之四十六的成分是屬於可回收的資源性垃圾。要改善垃圾問題，並能妥善保育資源的最佳做法就是實行垃圾分類與資源回收。 一般家戶垃圾分類收集方式，大都因地制宜，配合地區、國情或實施之目的而加以分類。例如為配合焚化處理，一般將垃圾分成下列三類：(1)可燃性垃圾：包括紙類、木竹類、纖維類、布類、塑膠、皮革、橡膠、落葉、枯草、廚餘等；(2)不可燃性垃圾：包括金屬、陶瓷、磚瓦、沙土、玻璃等；(3)巨大垃圾：包括廢棄家俱、廢電冰箱、廢電視機、廢自行車等。 垃圾中可再回收利用的資源，包括下列四類：(1)廢金屬、罐頭收集送回熔融冶鍊成各種金屬，更可以回收鐵罐、鋁罐、鋁蓋等高價值的金屬材料；(2)紙類：可再製為紙漿，生產牛皮紙、信封等再生用紙；(3)玻璃類：廢棄酒瓶回收後，經清洗可再利用；(4)塑膠類：如廢寶特瓶可加熱融化製成塑膠花盆。 垃圾分類與資源回收具有下列優點：(1)因資源垃圾回收可減少垃圾量，降低處理成本；(2)減輕焚化廠的負擔，提高處理效率，降低故障率，延長焚化爐的壽命；(3)減低垃圾中有害成分量，二次公害易於控制，維護生活環境品質；(4)減少垃圾量可節省掩埋空間，延長掩埋場使用年限；(5)激發民眾重視垃圾問題，養成同心協力與節約習慣。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_垃圾分類與資源回收 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |