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多種形式辦學（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 李罡 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 多種形式辦學係指大陸地區根據全國地域廣，人口多，沿海、內地和邊疆地區經濟、文化發展不平衡的特點，因地制宜，利用各種力量所採取多種形式、多條管道舉辦各類學校的一種辦學政策及措施。 多種形式辦學的多樣性表現在如下幾個方面：在辦學主體上，以國家辦學為主，允許和鼓勵廠礦、企業、民主黨派、社會團體、私人等多種社會力量辦學；在教育種類上，強調普通教育、職業技術教育和成人教育的統籌結合；在辦學形式上，採取全日制、半日制、夜校、函授、廣播電視等多種形式辦學，正規、非正規和非正式教育相結合，學歷與非學歷，長班與短班相結合；在教育經費上，以政府投入為主，採取多種管道籌集經費。 大陸地區教育基本上形成了兩種類型學校、三種辦學管道的多種形式辦學體制。兩種類型學校，指全日制學校和業餘制學校。全日制學校全年的教學時為九個月，約四十二週左右（包括上課、自習、實習）。業餘制學校是社會成員利用業餘時間學習的一種教育。三種辦學管道，指國家和集體、個人獨辦，聯合辦學，合作辦學三種管道。聯合辦學，指學校與企業或其他行業之間實行多種形式的聯合辦學；合作辦學，指吸收外資、僑資或其捐贈，團體或個人的合作辦學。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_多種形式辦學（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |