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教學的必需 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Necessity of Teaching |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 學校的功能強調教學的必需，認為教學可促進學生的學習成就。就學校的教學功能而言，有下列兩種意義： 1.促進的意義：學校以促進教育成就為目的，成功的教學與成功的學習，是學校努力的方向。因此，學校要安排一個良好的教學與學習情境，能夠有計畫的從事教學與學習，共同為達到教育的成就而努力。 2.改進的意義：教師在學校教學，學生在學校學習，並不是完全沒有困難存在。對於有學習困難（障礙）的學生，教師除了採用教育輔導的方式外，在教學時還要改進他們的學習，使學習困難減至最低。 對學習而言，教學有其必需，不管是以人（教師）或機械（教學機，如編序教學）從事教學，都是教學的方式。此外，教學實施並不一定限於固定場所，可以實施學校教學，也可以實施校外教學。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_教學的必需 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |