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諮商員訓練 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Counselor Training |
| 作者： | 楊淑萍 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 諮商員訓練是專業能力培養的基本要素，必須考慮以下四個問題： 1.如何選擇受訓者：訓練計畫有責任確立清楚的選擇標準，候選人也有權了解錄用的標準。許多訓練計畫會要求候選人書寫一分詳盡的報告，內容包括：想參與訓練計畫的原因，專業目標，評估個人的能力，描述對其成為諮商員有用的生活經驗。 2.該教那些內容：不僅要教導現代主要的諮商理論，而且要訓練學生了解他們所使用的治療技術之原理。一般而言，諮商實務的內容有以下八個領域：(1)人類成長和發展；(2)社會和文化的基礎；(3)助人關係；(4)團體動力和團體諮商；(5)生活型態和生涯發展；(6)個人評估；(7)研研究與評鑑；(8)專業取向。 3.怎樣做最好的訓練，(1)諮商員訓練要以學生先天的資賦和才能，作為訓練的基礎；(2)訓練計畫要能教導學生有效處理各種不同個案的知識和技巧；(3)學生必須有一套核心的態度和價值觀，與其所從事之助人專業角色一致。 4.那些是證照與畢業的標準：(1)達成證照和畢業的標準必須盡可能詳細客觀；(2)評估學生是否在情緒上和心理上，具備成為一位諮商員的準備；(3)有合格、品質保證的專屬機構來評鑑。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_諮商員訓練 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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