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::: 〔教育行政季刊〕 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Educational Administration Quarterly]
作者: 張嘉育
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  〔教育行政季刊〕於一九六五年由哲人出版社(Sage Publications)創刊發行。期刊每年發行四期(2、5、8、11月出刊),每期發行量不大,約二千冊左右。
  刊物的出版主要著重於下列四項宗旨:(1)提供教育行政學的學者專家、教育行政人員,以及社會行為科學專家、或關心本領域發展的所有人員一個溝通討論的公共園地;(2)強化教育行政學學術基礎;(3)改善教育行政的缺失;(4)提升教育組織的效能。
  多年以來,該刊對於有關實證研究的報導,教育行政觀念的釐清、有關法令政策的評述、行政實務的反省、教育行政方法論的剖析等皆曾涉及;近來,隨著教育改革的議題在舉世教育中日趨高漲,於是更擴大討論範圍,對教育改革議題、教育行政人員的專業知能、以及教育學院的興革等作積極的投入。整體而言,此刊對各級教育行政及其所有問題已有全面性的關切。
  選登的文章,基本上是研究論文與教育意見評論。內文主要分為「編者小語」、「專題」、「專文」、「意見與回應」,以及「專書選評」幾大部分。其中「編輯小語」在概述當期編輯主題的背景與文章的安排。其探討的主題有教師倦怠、組織評鑑、組織型態、資源分配、教育決策等。
資料來源: 國家教育研究院_〔教育行政季刊〕
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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