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布勞第 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Broudy, Harry Samuel |
| 作者： | 林萬義 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 布勞第(1905~)出生於波蘭的非利波瓦(Filipowa, Poland)，是波蘭裔美籍教育家。 布勞第在幼童時即隨家人移民到美國，一九二九年從波士頓的麻薩諸塞理工學院(Massachusetts Institute of Technology, Boston)畢業，獲得文學士學位；一九三三年獲得哈佛大學(Harvard University)碩士學位；二年後，再得哈佛大學哲學博士學位。由哈佛大學畢業以後，他到麻薩諸塞州教育廳(Massachusetts Department of Education)擔任兩年的督學職務。從一九三七年到一九五七年，應聘在麻薩諸塞州二所州立師範學院擔任教育哲學和教育心理學二門學科。從一九五七年到一九七四年他退休為止，布勞第一直在伊利諾大學阿馬那香檳校區(The University of Illinois in Urbana Champaign)擔任教授，主講教育哲學。他可以說是教育哲學中古典實在主義(classical realism)的代言人。他任教及研究的重點，是在美學、高等教育和師資培育工作。 布勞第從一九六四至一九七二年擔任〔教育論壇〕(Educational Forum)編輯；他自己的論著及與人合著，計有：〔構建一種教育哲學〕(Building a Philosophy of Education, 1954)；〔普通教育心理學〕(Psychology for General Education, 1956)；〔教育哲學〕(Philosophy of Education, 1967)；〔公共教育的實際面〕(The Real World of the public School, 1972)，及〔文明的懷思〕(Enlightened Cherishing, 1972)等書。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_布勞第 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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