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學程 - 教育百科
| 學 | |
| 程 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 張建成 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 學程為介於課程與科目之間的一種學科或教學組織。也就是說，某類教育課程之下，如果涵蓋的範圍較為廣泛，則可再依所欲達成目標之差異，將性質接近且彼此緊密相關的科目，有系統的組織成若干各具特定目的之學程，提供學生修習。如師資培育課程，可針對中等學校、國民小學、幼稚園及特殊教育師資類科之需要，分別訂定不同的學程，每種學程的普通科目、教育專業科目及專門科目，有共同的部分，也有各具特色的部分。 目前國內的教育改革實驗或試辦計畫，有於課程之下先分「學群」，再於學群之下分設學程者。譬如家政教育課程，可分為食品、保育等學群，食品學群之下，又可分為烘焙、餐飲服務等學程，或中餐、西餐等學程，並且每種學程均是由若干性質相近的科目所組成。諸如此類的「學程式課程」，有助於學生修業的彈性與專精，但中等以下學校學生如果輔導不當，可能會專注於某種學程的選習，而造成學習的窄化，影響課程實施的統整功能。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_學程 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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