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::: 從整體到特殊的發展 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Mass-Specific Development
作者: 王文科
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  嬰幼兒的發展雖有個別差異存在,但大體上仍遵循著某種預知的模式進行;「從整體到特殊的發展」即為最常見的發展模式之一。
  嬰幼兒發展的最常見模式(或稱發展方向),約有如下三種:
  1.從整體到特殊的發展:是指全身性的、籠統性的活動先行發展,而特殊性的、小肌肉的活動則較後發展,如嬰兒的情緒最初只是一種籠統的興奮狀態,漸漸地才分化為愉快的、喜悅的、憤怒的和恐懼的等各式各樣的情緒表現。
  2.從頭到尾的發展:是指頭部的發展較先開始,下肢的發展在後,如初生的嬰兒頭部的器官,包括眼、口、耳等器官已具有一些能力,但下肢的走路動作,則須俟一年後才可完成。
  3.從軀幹到四肢的發展:即動作發展方向以軀幹部位的發展在先,四肢發展在後,如嬰兒先學會坐,才學會站;或手臂的揮動先於手指的拿筆寫字。
資料來源: 國家教育研究院_從整體到特殊的發展
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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