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教學的必需 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Necessity of Teaching |
作者: | 詹棟樑 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 學校的功能強調教學的必需,認為教學可促進學生的學習成就。就學校的教學功能而言,有下列兩種意義: 1.促進的意義:學校以促進教育成就為目的,成功的教學與成功的學習,是學校努力的方向。因此,學校要安排一個良好的教學與學習情境,能夠有計畫的從事教學與學習,共同為達到教育的成就而努力。 2.改進的意義:教師在學校教學,學生在學校學習,並不是完全沒有困難存在。對於有學習困難(障礙)的學生,教師除了採用教育輔導的方式外,在教學時還要改進他們的學習,使學習困難減至最低。 對學習而言,教學有其必需,不管是以人(教師)或機械(教學機,如編序教學)從事教學,都是教學的方式。此外,教學實施並不一定限於固定場所,可以實施學校教學,也可以實施校外教學。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_教學的必需 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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