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習慣定向 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Habitual Set |
| 作者： | 張景媛 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 所謂「習慣定向」意指個體傾向重複使用先前成功的解決問題經驗來處理新問題。由於學習歷程中，在類似的問題中使用了相同的方法均能獲得解決，因此形成了解決問題的習慣方式。以認知材料為例，在數學解題歷程的研究中，盧金斯(A.S.Luchins)以水桶問題要求受試者解決一連串「如何由已知的三個水桶量出目標水量」的問題（問題如下表中所列）。 在表中的各題中，實驗組的受試解第二題到第十一題，而控制組的受試只解第七題到第十一題，因為第七題開始的解法與前面的解法不同。結果發現，實驗組的受試受到前面解題方式的影響，而有習慣定向的情形產生，也就是，實驗組的受試仍以較為複雜的方式(B-A-2C)來解題，而控制組的受試就會使用較為直接的方式（例如第十題就直接用A+C，第十一題就直接用A-C）來解題，因為他們未受到前面題目的影響。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_習慣定向 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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