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角色互補 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
英文: | Role Complementarity |
作者: | 林義男 |
日期: | 2000年12月 |
出處: | 教育大辭書 |
辭書內容
名詞解釋: 角色互補是指兩種或兩種以上的角色彼此相互依賴,且相互成為完成某種社會功能所不可或缺的一部分。如長官的角色與部屬的角色是互補的,因為長官之所以為長官係由於部屬的存在,而長官與部屬共同形成一組社會行動,始能完成其特定的社會功能。同理,教師的角色與學生的角色也是互補的,因為有學生角色的存在,教師角色才具有意義,而教師為發揮其教育功能,更非有學生的存在與配合不可。此外雇主與受雇者,或工人、領班與經理等角色,也是互補的,相互成為完成某種經濟功能所不可或缺的一部分。 角色互補與角色分化係相輔相成的概念,由於角色分化使個人的職責與行為特殊化,互補的角色之間更能可靠而有秩序的進行社會互動。如上述長官與部屬、教師與學生,或雇主與受雇者之間,均有其特定的工作與行為,彼此了解對方的行為,知道如何與對方互動,所以能將個別的行動組合而成有意義的整體,以發揮其特定的功能。此種現象在複雜的社會組織中固然存在,在一些特定的小團體中亦可能出現。例如學者的研究發現,一般小團體中常出現表達情感角色與工具領導角色,彼此互補以共同完成該團體的各種社會功能。 |
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資料來源: | 國家教育研究院_角色互補 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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