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幼兒遊戲聽力檢查法 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Young Children's Play Audiometry |
| 作者： | 黃意舒 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 聽力檢查通常以「純音聽力測定器」(audiometer)為主要工具。檢查者必須對被檢查者說明方法，並取得被檢查者的配合，才能獲得正確的檢查結果。對嬰幼兒的聽力檢查，必須以遊戲的方法來吸引被檢查者的配合，方能順利進行。幼兒遊戲聽力檢查法係對三足歲以上、智能無明顯障礙的幼兒，透過遊戲引發其對純音聽力測定器產生興趣而反應動作，以得到被檢查者的聽力圖(audiogram)。 幼兒遊戲聽力檢查法可用下述三種方法進行： 1.以制約反應的原理使幼兒學習聽到音刺激即做出固定反應，主要的是檢查幼兒是否能聽到聲音。若幼兒聽到就做出固定的動作反應時，便以糖果或餅干等增強物增強這種刺激引起反應之持續。如：「瞥現測驗」(Peep-Show Test)(M.R.Dix & C.S. Hallpike, 1947)，受檢幼兒聽到檢查音即按鈕，就可看到玩偶或畫面出現在箱內的燈光照明處，檢查音消失，燈光和玩偶等即消失，若檢查音未出現，幼兒即使按鈕，燈光和玩偶等並不會出現。2.狹義的幼兒遊戲聽力檢查法，係以相關聯的遊戲動作吸引幼兒聽到檢查音即做出動作。方法與成人的聽力檢查並無不同，只是對幼兒來說是遊戲。如受檢幼兒聽到檢查音就將A盤中的珠子移放到B盤中。3.將檢查音由純音變換為令幼兒感覺愉快的社會行為。如以500HZ的音配合小白兔的圖片，以1OOOHZ的音配合貓的圖片，以2000HZ的音配合小鳥的圖片等。把圖片排在受檢幼兒前面，要求幼兒聽到聲音就用手按該張圖片，按對圖片聲音便消失，以此測試幼兒對聲音的分辨。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_幼兒遊戲聽力檢查法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |