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科任教師（大陸地區） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 楊漢麟 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 科任教師通常指的是在中、小學（或同類教育機構）擔任某一學科教學的教師。 在大陸地區具有一定規模的全日制中、小學內，科任教師往往按學科組成教學研究組（簡稱教研組），如語文教研組、數學教研組等。如果學校規模較大，同一學科的科任教師較多，又可按年級高低組成若干個教研組。如小學中語文教研組可分為「低年級語文教研組」、「高年級語文教研組」。在規模不太大的學校中，由於某些副科的科任教師較少，他們可聯合組成一個教研組，如「體、音、美教研組」（即將一校中體育、音樂、美術等科的科任教師聯合組成的一個教研組），以便開展教研活動。 中、小學內除了可按學科性質，由同一學科的科任教師組成教研組外，還可打破學科界限，將同一年級中的所有科任教師（但一般不包括體、音、美等副科教師）聯合組成一個教研組（通常稱作「年級組」）。在一些學科中，上述兩種形式還可並存，但具體開展活動時，以其中一個為主。 「科任教師」一詞在大陸地區還有另一種解釋，即指在一個班級內除班主任以外的任課教師。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_科任教師（大陸地區） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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