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::: 〔兒童視覺動作統整發展測驗〕 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Developmental Test of Visual-Motor Integration]
作者: 王珮玲
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  〔兒童視覺動作統整發展測驗〕的主要目的在評量二歲至十五歲兒童視覺動作統整能力的發展程度,係由劉鴻香修訂拜瑞(K.E. Beery)所編的〔視覺動作統整測驗〕。
  此測驗係由二十四個幾何圖形所組成,並由易而難排列,這些圖形分別印在八張十六開的綠色紙上,並裝訂成冊。每三個圖形印在同一頁紙的上端,下面留同樣大小的空白,以供受試兒童照上面的範圖予以抄繪。其信效度與常模如下:
  1.信度:重測信度,間隔二週,樣本二十九人,為○‧九二;間隔十週,二十人,為○‧八七;庫李信度為○‧九三;三人的評分者信度為○‧九七至○‧九九。
  2.效度:內容效度,與實足年齡相關為○‧○七至○‧二一;與心理年齡相關為○‧一二至○‧四一。此外,各項目通過之百分比及各年齡組通過項目之平均數,都隨年齡而增加,具建構效度。
  3.常模:建立二歲半至十六歲男女兒童的百分位數及年齡常模。
資料來源: 國家教育研究院_〔兒童視覺動作統整發展測驗〕
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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