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支撐 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | zhī chēng |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_支撐 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | zhī chēng |
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解釋：
1.頂住，使物體不倒塌。宋．蘇舜欽〈遊山〉詩：「竹木互支撐，小閣架險梯。」 2.支持、維持。元．鄭光祖《周公攝政》第一折：「臣雖無能，輔朝廷，寄命叮嚀，密旨親聽；社稷重興，付能臣支撐。」《老殘遊記》第五回：「家裡偌大的事業，全靠他一人支撐呢！」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_支撐 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Support |
| 作者： | 曾瑞媛 |
| 日期： | 2004年11月 |
| 出處： | 舞蹈辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 拉邦舞譜符號。支撐在此所指的是人與人之間或人與物品的關係，支撐是一種關係符號，依照支撐的形態，有下列幾種方式表示：一、短暫的（Momentary）見圖1，二、短暫滑動（Momentary Sliding）見圖2，三、保持狀態（Retention of State）見圖3，四、保持穿梭關係（Retention of Passing Relationship）見圖4，符號兩端上方可標示人或物的名稱以表示兩者間的關係。 |
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參照： Ann Hutchinson《Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement》1977. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_支撐 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士