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::: 〔教育評鑑與政策分析季刊〕 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: [Educational Evaluation and Policy Analysis]
作者: 張民杰
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  〔教育評鑑與政策分析〕是美國教育研究學會(American Educational Research Association)所出版的季刊。此刊提供了在教育評鑑及政策分析方面專家的著作,而其編輯的重點即在於教育評鑑及政策分析,尤其是二者間的整合。
  該刊創辦於一九七九年;編輯委員主要以加州柏克萊大學(University of California, Berkeley)教授為主,及其他大學的教授與管理公司、電腦公司人員所組成。委員大致上三年一聘;新聘的委員曾在雜誌內做介紹,前公布其地址、電話以方便委員與撰稿者之訊息交流。所刊載的論文分為兩部分:一部分是專題研究;另一部分則是書評,偶而會刊載研討會的專題報導,並刊出該協會開會的消息及新書的出版。投稿者必須依照美國心理學會(American Psychology Association)的格式加以撰寫,並經由編輯委員的審查後才接受刊登。
  此刊可說是美國教育研究協會為了促進成員之間的溝通與合作,並傳播新穎有效的知識供成員吸收而創辦的。由於企業界以市場為取向、競爭激烈,從其編輯委員的陣容看來,該協會有意透過工商企業界管理公司、電腦公司人員的加入,以增加教育人員與企業人員的交流及合作,並吸收其科學管理之知識,為教育工作人員提供更多科際整合的知識。此分刊物對從事教育行政決策及研究者,具有重要參考價值。
資料來源: 國家教育研究院_〔教育評鑑與政策分析季刊〕
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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