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工具主義 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Instrumentalism |
| 作者： | 徐宗林 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 工具主義是實驗主義(experimen-talism)的另一種說法，係由美國哲學家杜威(John Dewey)建立起來的一種哲學體系。工具主義認為任何事物或觀念，其最為重要的就是行動工具的價值；任何觀念的真實性，在於該觀念的應用性。杜威學派主張人類的認知之所以會有進展，不是因為哲學思辨的目的使然，而是因為現實生活上使人們能夠有良好的適應作用。換言之，知識的形成是有其目的性與實用性；人類觀念、思想的發生，乃由於現實生活中遭遇到問題，而思有以解決，一旦問題獲得解決，心理上的疑難即為之消失，心理即為之平靜而有滿足感。從認識論的觀點，工具主義者強調觀念或知識是解決問題的工具，不只是思想的結構而已，觀念或知識的另一工具意義，是呈現在作為求取新知識時的工具。工具主義哲學思想影響於教育實施者，即教學上有所謂的問題解決教學法，其應用有助於培養學生利用知識、經驗、技術等，解決學習活動中所模擬的各項問題的能力。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_工具主義 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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