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觸摸法 - 教育百科
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| 觸 | |
| 摸 | |
| 法 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Touching |
| 作者： | 劉麗雲 |
| 日期： | 2004年11月 |
| 出處： | 舞蹈辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 舞蹈治療名詞。此法被大量地使用於舞蹈治療法上，其主要目的為發展治療師與患者之間的治療關係。由於身體被觸摸時會有所反應，使個體不能保持中性，在做彼此身體接觸時產生互動的感覺。治療為目的觸摸可分為兩類：一、安撫；二、激怒。一、安撫式的觸摸通常由治療師施於患者，或是團體治療中患者彼此撫摸。其形式通常是擁抱，它代表了支持和安撫，例如：治療師雙手環抱站立前面的患者，先是安撫繼之將之推前幾步，安撫式的觸摸對治療師和患者都是肯定，也可以是彼此的交互作用。二、互動式的激怒，可以是推、拉，或是建立在打鬥的架構上，讓患者可以從自我的身體設限中掙脫出來，或請患者將不易推動的人推開。動作開始之前，將結構式對患者解釋，因此可以預見激怒的情緒，通常於此情緒時鼓勵患者叫喊『走開』或『不要』等詞句。觸摸如果更快、更頻繁時，可以增加轉移和反轉移，利用安撫地觸摸，可以發展良好的親子關係、人際關係；激怒式的觸摸，可以比只利用語言互動更能發展負面轉移。 |
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參照： 《Dance Movement Therapy: Theopy And Practice》1992. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_觸摸法 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |