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::: 基本過程技能 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Basic Process Skills
作者: 毛松霖
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  基本過程技能是指科學探討過程中,初步用來蒐集資料,例如:觀察、測量、處理資料、分類、應用時空關係、應用數字傳達等;並根據資料進行推理預測等基本的心智技能。它涉及一些要領或技術;但也須要心智運作與之配合,才能從這些初步的探討過程中獲得概念、關係或線索以便作進一步之探討。
  在一九六七年美國科學促進會的科學教育委員會(Comission on Science Education of the American Association for the Advancement of Science)所發展出來的科學過程取向(Science-A Process Approach, SAPA)課程,即將科學家常用來探討科學的方法,如:觀察、測量、分類、形成假設、設計實驗、解釋資料等心智技能歸成兩大類:一類為基本的過程技能,另一類則為統整的過程技能。
  該課程應用工作分析(task analysis)的方法將科學過程技能的層次(hierarchy)加以分析,並藉以設計活動單元,使兒童循序漸進由易到難,按部就班學習這些過程技能。例如:欲學習解釋資料與形成假設就須要先學習觀察、預測、應用時空關係、推理等。因此,在該課程中將十三項科學過程技能中的八項歸為基本的過程技能。
  八項基本的過程技能按該課程的歸類如下:(1)觀察;(2)測量;(3)分類;(4)溝通或傳達;(5)應用數字;(6)應用時空關係;(7)推論;(8)預測。
資料來源: 國家教育研究院_基本過程技能
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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