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〔推行邊疆教育方案〕 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 王俊權 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 〔推行邊疆教育方案〕訂定於民國二十八年(1939)，但在民國十七年(1928)北伐告成，全國統一，政府基於國防建設需要，對邊疆教育即倍予重視。十九年教育部成立蒙藏教育司，負責蒙、藏及其他邊疆教育。當時設司伊始，規制未備，經費未充，業務以考察邊疆實況為主，以作為推進邊教之準備。二十年九月中國國民黨中常會通過實施〔三民主義教育實施原則〕，其中第六章列有〔蒙藏教育〕，為最初訂定之邊教方針。二十八年第三次全國教育會議決議通過〔推行邊疆教育方案〕，以作為推進邊疆教育之依據。全案要旨包括：(1)確定推進邊疆教育之方針，以為一切設施之標準；(2)培養師資，編訂教材，以為改進邊疆教育之準備；(3)擬定各級教育推進辦法要點，以為各地實施邊教之依據。 上項方案之實施方針，主要者有三項：(1)邊疆教育應以融合大中華民族之文化，並促其發展為一定之方針；(2)邊疆教育之設施，應遵照〔中華民國教育宗旨及其實施方針〕、〔抗戰建國綱領〕、〔三民主義教育實施原則〕第六章之規定，為邊疆各級教育實施標準；(3)邊疆教育得適應當地特殊環境及其生活習慣，設法推進，但其他語言習慣相同之邊民，如漢、回子弟所入之學校，除學校設備得酌量適應宗教生活習慣外，其餘均照內地普通學校辦理。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_〔推行邊疆教育方案〕 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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