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::: 坡特保皇學校(法國) - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Port Royal School(France)
作者: 徐宗林
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  坡特保皇學校為法國十七世紀保皇黨教育團體所設立的學校,存在期間先後計二十四年(1637~1661),因該派教育團體教育理念及方法與耶穌會不同,故其名氣不小,且影響亦大。該派教育團體所設立的學校,僅限於法國境內;領導人物以杜渥吉爾(Duvergier de Hauvanne, 1581~1643)為著名,重要的弟子有拉芳台尼(La Fontaine, 1621~1695)及巴斯卡(B. Pascal, 1623~1662);其成員則稱為坡特保皇黨員(Port Royalists)。學校多選擇優秀兒童及青少年為其教育的對象,教學甚為嚴格,重視個別化的師生親近教學方式。教師對個別學生給予極大的關注,為其辦學的特色。學校教育的目的,即在塑造學生的道德及宗教精神,故學校的規律係採取嚴厲的方式。在語文教學上,他們主張先教方言再教拉丁語文;並以拼音教學法取代逐字逐句的教學法,以方言譯出的書籍取代古典語文的書籍。道德教學上,他們以文學的內容中有關於道德者,作為教學的內容,而非僅限於說教的活動。該派學校,重視教材內容而非強調其形式;重視學生對教材內容的了解,而非對教材內容的記憶。另外學習活動上,極為重視學生感官的應用,也是該派學校的教學特色。
資料來源: 國家教育研究院_坡特保皇學校(法國)
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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