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著錄層次 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Level of Description |
| 作者： | 吳瑠璃 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 記述編目的目的在描述圖書資料特徵，使讀者從著錄內容中認識圖書資料的外在特質。編目規則中規定的著錄項目為8大項，每一項再分細目，十分詳盡，但並非每一個圖書館均需完全著錄。〔中國編目規則〕與〔英美編目規則第2版〕(AACR 2)皆有著錄層次之規定，凡書目資料之著錄，依其詳簡分為簡略、標準及詳細3種著錄層次，各館可視需要採用適當之著錄層次。如藏書豐富、服務對象以各科專家、研究人員為主的圖書館，可採詳細著錄層次，提供較詳細之書目資訊；規模較小、以一般讀者為服務對象的圖書館，則不妨用較簡略之著錄層次。 著錄層次之詳簡規定如下： 第一著錄層次：即簡略著錄。著錄項目包括：正題名、第一著者敘述、版本敘述、資料特殊細節、出版者、出版年、稽核項（僅數量即可）、附註、標準號碼。 第二著錄層次：即標準著錄。著錄項目包括：正題名、資料類型標示、副題名、並列題名、第一著者敘述、其他次要著者敘述、版本敘述、關係版本之第一著者敘述、資料特殊細節、出版地、出版者、出版年、稽核項、集叢項、附註、標準號碼。 第三著錄層次：即詳細著錄。依編目規則所列各細目全部著錄。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_著錄層次 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |