:::
迷你課程 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 迷 | |
| 你 | |
| 課 | |
| 程 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Minicourse |
| 作者： | 簡紅珠 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 迷你課程是在短期內（至少短於一學期）可修畢的選修課程，通常重深度而不重廣度。小學到大學的各級學校中，都可提供迷你課程，供學生選修。 迷你課程分為二類。一為不計學分，另一則為計學分的科目。迷你課程的內容可以是學術性或非學術性。不計學分的迷你課程可以在一學期或一年只開課一天；或有系統地一個月開課二、三次；或暫時停止學校的正規課程而開課一星期。計學分之迷你課程的上課時間則依照學校的學期課表實施。 通常美國小學所提供的迷你課程多屬不計學分的科目；而初中則同時提供不計學分與計學分的迷你課程；高中則提供計學分的迷你課程。為使迷你課程發揮效果，必須根據清楚明確的目標，謹慎地設計，並適當選擇課程內容。 一九六○年代後期，美國的教育研究與師資培育課程逐漸重視教學的各項技能。實施微型教學(microteaching)的師資培育機構就設計了短小的、可供自學的迷你課程來訓練教師使用特殊的教學技能，如發問技巧、安排獨立學習活動的技巧等。這種迷你課程通常包含下列步驟：(1)明確界定行為目標；(2)依據目標，謹慎設計訓練的程序；(3)以行為目標，評量訓練的結果；(4)提供回饋；(5)再接受訓練；(6)再評量結果。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_迷你課程 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |