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::: 現金價值分析 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Cash Value Analysis
作者: 陳麗珠
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  現金價值分析為計算教育金錢利益的一種方法。在衡量教育的效益上,通常可利用與個人教育水準有關的報酬數量來計算。如高中學歷的所得通常較國中學歷的所得高,而大學學歷所得通常又比高中畢業者高。因此若從一個人完成其所接受的最高教育水準之後開始就業起算,直到退休為止,在就業期間,高學歷伴隨高就業所得的現象會存在,並且會隨著就業年齡的增加,不同教育水準的所得差距亦會有逐漸擴大的趨勢。但另一方面,此種以直接貨幣報酬來衡量取得教育的經濟性欲求,可能導致對不同教育層次欠缺完整的認知。因為尚有一重要的成本因素必須納入考慮,亦即在完成教育之前,必須先克服因成本因素而來的負所得,之後才能產生完成教育後的正報酬。如因為接受教育而必須放棄在這段期間就業所得的報酬,就可能是在衡量教育的投資報酬率時,一項重大的成本因素。因此一般而言,在小學教育階段,包括受教育的直接成本及所放棄的所得較少,所以效益成本比不差。而大學教育則因放棄的所得較高,加上學費、書籍、住宿等高費用成本,因此未來的所得潛在利益必然相對較高。
資料來源: 國家教育研究院_現金價值分析
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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