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集權制 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Centralized System |
| 作者： | 張芳全 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 教育行政制度是指為實現特定目的，國家權力機關根據一定的政策，對教育工作所進行的管理與領導，其主要內容包括教育行政組織、教育行政立法、教育規劃、教育經費等。 集權制視教育為國家事業，並建立代表國家權力的中央教育行政機關，由中央教育行政機關及其所統轄之各級地方機關支配全國的一切教育設施，地方辦學亦須遵循中央教育行政機關制定之方針、政策。 其優點包含：國家教育政策和政治理想易於實現、可根據國家之需要訂定教育計劃並實施、可建立統一教育標準以使全國教育平均發展、可調解教育資源分配以保障國民教育機會均等、能充分發揮中央辦教育的積極性。 其缺點則有：地方教育事業因受中央控制而不能自由發展、地方教育機關教育易陷於呆板缺乏創造性且限制其積極性、地方之民眾對國家教育政策無自由發表意見的機會、不易引起地方民眾對於教育的重視與關注、國家教育事業易受到政治影響而無法穩定發展。李景平(2001)。中外教育行政制度之比較。陝西師範大學繼續教育學報，3，25-28。 謝文全(1984)。教育行政制度比較研究。高雄市：復文。 |
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參考資料： 李景平(2001)。中外教育行政制度之比較。陝西師範大學繼續教育學報，3，25-28。 謝文全(1984)。教育行政制度比較研究。高雄市：復文。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_集權制 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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