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洪保德 - 教育百科
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| 保 | |
| 德 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Humboldt, Friedrich Wilhelm von |
| 作者： | 徐宗林 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 洪保德(1767~1835)是德國哲學家、語文學家及教育改革家，對德國語文之科學研究甚有貢獻。洪保德以為人類的語文活動，反映了個人的文化及其特性。人對世界的認識，主要來自語文的媒介。洪保德指出語文和文化間的深厚關係。洪保德畢業於德國人文薈萃的耶拿(Jena)大學，與學者席勒(J.C. Friedrich von Schiller)私交甚篤。一八○八年時，出任普魯士公共教育部部長，雖然在任僅十八個月，但由於對德國教育積極致力人文方面的改革，遂使普魯士的教育蒙上了一層人文的色彩。 洪保德首先提高小學教師的水準，規定小學合格教師須取得教師證書。在中學的改革措施上，將人文色彩極重的古典語文、文學課程列入為升大學作預備的文理中學(Gymnasium)；同時也將科學、數學列為中學重要學科。在教育理念上，極欲重振古希臘派代亞文化(Raideia)的教育理想，即以文化陶冶來培育身心調和的個人。文理中學以九年為期，畢業後經考試及格，始得進入大學深造。 洪保德又與當時哲人費希特(Johann Gottlieb Fichte, 1762~1814)合作，致力於新式大學的創設。一八一○年柏林大學成立（為普魯士以國家經費支助下的一所新大學），完全以科學研究為要務，期望大學教育的發展，有助於促進國家進步。大學教育的目標，在於個人創造精神能力的擴大，尋求知識間的統一及加強推動師生共同研究。洪保德的教育理念，落實在一個真正道德自由人的培育上。另外洪保德曾經選派普魯士教師，參與教育家裴斯泰洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)設在瑞士葉維頓(Yverdon)的學校教學活動，以改進普魯士小學教師的教學方法。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_洪保德 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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