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揚眉伸氣 - 教育百科
教育部成語典
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釋義： 猶「揚眉吐氣」。見「揚眉吐氣」條。01.宋．陳亮《陳亮集．卷一．書疏．上孝宗皇帝第一書》：「不以暇時講究立國之本末，而方揚眉伸氣以論富強，不知何者謂之富強乎！」 |
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典故說明：
此處所列為「揚眉吐氣」之典故說明，提供參考。韓朝宗是唐玄宗時的一名官員，因為曾任荊州長史，人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進，經常向朝廷推薦有能力的年輕人，當時的讀書人都希望能進入他的門下，期盼有朝一日為朝廷所用。唐代有名的詩人李白也和其他人一樣，希望能受到韓荊州的重視，於是毛遂自薦，寫了封自我推薦的信給他，說韓公地位崇高，聲譽極佳，大家都以韓公的評價為用人標準，所以表明自己有心效力，希望韓荊州給他一個機會，讓他能夠「揚眉吐氣」，擺脫抑鬱許久的境況，有得志顯貴的一天。後來「揚眉吐氣」演變為成語，就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
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典源： 此處所列為「揚眉吐氣」之典源，提供參考。 唐．李白〈與韓荊州書〉（據《全唐文．卷三四八．李白》引）君侯制作侔神明，德行動天地，筆參造化，學究天人。幸願開張心顏，不以長揖見拒。必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命(1)，人物之權衡，一經品題(2)，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青雲(3)耶？
〔注解〕 (1) 司命：本指掌管文運的文昌星，此指韓朝宗能獎勵文學，提拔後進，對當時文學之興盛，有著舉足輕重的地位。 (2) 品題：評論人物，定其高下。 (3) 激昂青雲：震盪飛揚於青雲之上，比喻得志顯貴。青雲，比喻顯要的地位。 |
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書證：
01.宋．陳亮《陳亮集．卷二一．書疏．上孝宗皇帝第一書》：「不以暇時講究立國之本末，而方揚眉伸氣以論富強，不知何者謂之富強乎！」
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| 資料來源： | 教育部成語典_揚眉伸氣 |
| 授權資訊： 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
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貓頭鷹博士