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::: 組合課程 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Modular Curriculum
作者: 簡紅珠
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  組合(module)是指一個完備且獨立自足的單元,本身就有界定得相當清楚明確的目標。組合的實質內容含有達成組合目標所需的教材及教學。組合的範圍可以其目標來加以設定。一個組合包含下列要素︰(1)目的陳述;(2)先備知能;(3)教學目標;(4)診斷性前測;(5)組合實施者;(6)組合方案(課程);(7)相關經驗;(8)評鑑性後測;(9)組合之評鑑。
  個別組合可以與其他組合聯結,而把課程呈現,讓學生逐一學習,終而完成較大的學習工作或長期目標,組合課程是整個課程計畫的一部分,本身不是目的。組合之間也應該做先後順序的安排,前後要呼應,引導學生朝向終點目標逐漸向前推進學習,組合課程之發展可追溯到編序教學所使用的序目,但組合比序目更獨立自足與周全,故可以讓學生進行自我學習。
  組合課程證實對學生的學習很有助益。大部分學科的教材都可以分解而組織成組合課程。
資料來源: 國家教育研究院_組合課程
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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