:::
偶發聾 - 教育百科
回到頁面頂端圖示
| 偶 | |
| 發 | |
| 聾 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Adventitious Deafness |
| 作者： | 王文科 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 因為聽力損失和語言發展的延宕有密切關係，亦即在兒童的生活中，聽力損失愈早，其語言發展愈困難，所以教育工作者極度關注聽力障礙「開始的年齡」。從事聽障工作的專業人員常用「偶發聾」以表示出生時聽力本來正常的兒童，卻因某種疾病或意外而造成耳聾，俾與出生就聾的先天聾(congenitally deaf)有所區別。在正確描述語言的習得方面，另有兩個常被使用的具體名詞。一為前語言聾(prelingual deafness)，係指兒童出生時即聾，或兒童早年在未發展語言前就聾者。另一為後語言聾(postlingual deafness)，專指兒童在語言發展之後才發生的聾。唯專家對於前語言聾與後語言聾的分界點，見解不一。有的認為應在十八個月大為分界點；有的則認為應降低至十二個月或六個月大。根據上述的分析，偶發聾可能兼含前語言聾與後語言聾二者。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_偶發聾 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |