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蓧原助市（日本） - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 林萬義 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 蓧原助市(1876~1957)出生於日本愛媛縣，是位教育學者。蓧原氏在日本明治三十八年(1905)，畢業於東京高等師範學校（現在的日本東京教育大學），隨即赴福井師範學校附屬小學任教並兼負行政工作。一九一二年，他進京都大學哲學科（系），再進哲學研究所攻讀哲學，接受小西重直教授的指導。大正八年(1919)，應聘為東京高等師範學校教育學科教授。之後，蓧原助市又出國，前往歐洲及美國留學；回國後轉赴東北大學任教。昭和五年至十六年(1930~1941)任教於東京文理大學，這期間，有三年半左右的時間是在文部省（教育部）兼任教育調查部（司）長，從事有關教育改革案及延長義務教育年限案等的研究工作，並擬出具體的實施方案，皆經文部省頒布實現。一九四○年，他擔任國民學校教科調查委員會委員。蓧原助市的教育學理念之建立，是依據德國康德(I. Kant)的批判哲學為基礎的理性主義，他認為教育應在助長或促進自然的理性化作用。第二次世界大戰以後，蓧原助市則參與日本在追求實現民主主義為基礎的所謂「新紀元」之教育。 其著作從一九二九年出版的首冊〔理論的教育學〕以後，論著頗多。自傳則有〔教育生活五十年〕，出版於一九五六年。篠原助市逝世於一九五七年八月，享籌八十二歲。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_蓧原助市（日本） |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士