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距離 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jù lí |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
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《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典，主要記錄語言使用歷程，適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中（職）的學習或教學，建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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| 注音： | |
| 漢語拼音： | jù lí |
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解釋：
1.時間或空間的間隔。如：「這事的發生，距離現在已很久了。」「『山東』與『山西』雖只一字之差，距離卻很遠。」 2.時間或空間間隔的長度。如：「在這個時代，五年是很長的距離。」「從這兒到車站，距離二千公尺。」 3.指認識、感情等無形物的差距。如：「他們師生倆的想法有很大的距離。」「由於價值觀的差異，兩人的距離已越走越遠了。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | distance |
| 作者： | 孔慶華 |
| 日期： | 2002年12月 |
| 出處： | 力學名詞辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 二點間之直線相連長度稱之謂距離。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | distance |
| 日期： | 2003年6月 |
| 出處： | 資訊與通信術語辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： (一)兩個相同長度字元之間不相等的位元數目。同【漢明距離】（Hamming distance）。 (二)兩點、兩線、兩平面等等之間線段的長度。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | Distance |
| 作者： | 洪得明 |
| 日期： | 2004年11月 |
| 出處： | 舞蹈辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 力學名詞。距離是一個純量，只有大小，不管方向。其又分為線距離和角距離兩種。當未指明是線距離或角距離時，通常是代表線距離之意，即一個從事線運動的物體從起點移至終點實際所經路程之長度。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | distance |
| 作者： | 趙文敏 |
| 日期： | 2012年10月 |
| 出處： | 數學名詞釋義 |
辭書內容
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名詞解釋： 1. 兩點的距離： 在平面上或空間中，兩個點A與B的距離就是的長。2. 點到直線的距離： 在平面上或空間中，有一個點A及一直線l，過點A作直線l的垂直線，若其垂足為B，則稱線段的長為點A到直線l的距離。3. 平行線間的距離： 在平面上或空間中，有一對平行線l1與l2，在l1上任取一點A，則點A到l2的距離就是l1與l2的距離。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_距離 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士