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現身說法 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
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漢語拼音: | xiàn shēn shuō fǎ |
解釋:
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資料來源: | 教育部國語辭典簡編本_現身說法 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
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注音: | |
漢語拼音: | xiàn shēn shuō fǎ |
解釋:
原指觀世音菩薩來教導眾生,因眾生的不同因緣,而化現適當的各種身分。見《妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》。後比喻以親身經歷為例證,來勸導別人。如:「他以自己苦讀多年的經驗,現身說法,更是可貴。」 |
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資料來源: | 教育部重編國語辭典修訂本_現身說法 |
授權資訊: | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部成語典
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釋義: 本指佛、菩薩顯現種種化身,向眾生宣說佛法。#語本《大佛頂首楞嚴經》卷六。後用「現身說法」比喻以親身經歷為例證,來說明道理或勸導別人。 |
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典故說明:
「現身說法」本佛家語,指佛或菩薩顯現種種化身,向眾生宣說佛法。在《大佛頂首楞嚴經》卷六中,可見觀世音菩薩因眾生的不同因緣,而顯現各種適當的化身。藉著各類不同的化身,拉近與眾生的距離,為之說法勸化,讓眾生如願成就。在《大乘妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》也可找到類似的敘述。後來「現身說法」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻以親身經歷為例證,來說明道理或勸導別人。
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用法說明:
語義說明
比喻以親身經歷為例證,來說明道理或勸導別人。 使用類別 用在「以己訓人」的表述上。 例句
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典源: #《大佛頂首楞嚴經.卷六》(1)若諸眾生,樂人修人,我現人身,而為說法,令其成就。若諸非人(2),有形無形(3),有想無想(4),樂度其倫(5)。我於彼前,皆現其身,而為說法,令其成就。是名妙淨三十二應入國土身,皆以三昧聞熏聞修,無作妙力,自在成就。
〔注解〕 (1) 典故或見於《大乘妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》。 (2) 非人:非人類的眾生。 (3) 有形無形:有形體和無形體的。有形如休咎精明等,無形如空散銷沈等。 (4) 有想無想:有思想和無思想的。有想如鬼神精靈等,無想如精神化為土木金石等。 (5) 倫:輩、類。〔參考資料〕 《大乘妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》善男子,若有國土眾生,應以佛身得度者,觀世音菩薩即現佛身而為說法。 |
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書證:
01.《景德傳燈錄.卷一.釋迦牟尼佛》:「度諸天眾,說補處行,亦於十方界中現身說法。」
02.清.孔尚任《桃花扇》第一齣:「敬亭才出阮家,不肯別投主人,故此現身說法。」
03.《兒女英雄傳》第五回:「如今現身說法,就拿我講,兩個指頭,就輕輕兒的給你提進來了。」
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資料來源: | 教育部成語典_現身說法 |
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
貓頭鷹博士