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成就測驗 - 教育百科
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | chéng jiù cè yàn |
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解釋：
一種鑑別個人實際能力的測驗，用以衡量在某段時間內學得的知識與技能。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_成就測驗 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Achievement Test |
| 作者： | 葉重新 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「成就測驗」指用來測量個人經由學習或訓練之後，所獲得實際能力的工具。成就測驗也算是能力測驗，在教育上成就測驗可分為標準化成就測驗與教師自編成就測驗。在教學上，教師使用成就測驗有助於了解學生學習的情形，據以作補救教學；在輔導上，教師可以根據成就測驗的結果，協助學生選課、選組或升學輔導之用；在行政上，使用成就測驗的結果，可作為編排班級的參考；在人員甄選與安置方面，常採用職業成就測驗。大多數成就測驗結果的解釋，需要參照常模，以便了解個人測驗分數在團體中所占的相對地位。就測驗的功能而言，成就測驗屬於認知測驗。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_成就測驗 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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