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旋律 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | xuán lǜ |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_旋律 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | xuán lǜ |
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解釋：
若干高低、長短、強弱不同的樂音，依節奏上的一定組織關係連續奏出。為英語melody的意譯。旋律是音樂的基本要素，可以表現出音樂的內容、風格、體裁。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_旋律 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Melody |
| 作者： | 羅基敏 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 旋律又名曲調，是一群高低不同的音以先後的順序在音樂的時間內進行。旋律中音和音之間的音程關係，經常反應出文化、時空背景的不同，例如原始民族、兒歌等的旋律多半以二度、三度的音程關係進行，某些民族的音階中的特殊音程結構亦經常在其旋律中可以見到，歐洲音樂古典時期的旋律中經常出現分解和弦式的旋律等等。一般在提到旋律時，亦經常以聲樂性或器樂性旋律之類的字眼來區分不同性質的旋律，其標準係以旋律是否易於以人聲唱出來決定。聲樂性旋律通常有較多的二度級進、音階進行等結構，器樂性旋律則有較多的大跳或增、減音程的使用。 在音樂作品中，旋律經常以完整的方式反覆或有所改變的形式處理，成為作品的中心。此外，旋律內的各個部分亦可能以動機或主題的方式加以運用。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_旋律 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣客家語常用詞辭典
| 屬性： | 名 |
| 四縣音 |
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| 海陸音 |
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| 大埔音 |
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| 饒平音 |
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| 詔安音 |
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| 南四縣 |
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釋義：
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| 對應華語： | 旋律 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣客家語常用詞辭典_旋律 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |