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::: 柯提斯 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Curtis, Francis Day
作者: 朱惠芳
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  柯提斯生於一八八八年,曾在奧瑞岡州擔任中學自然科老師十二年,於一九二四年在哥倫比亞大學師範學院(Teachers College, Columbia University)獲得博士學位。同年,成為密西根大學(University of Michigan)中等科學教育教授,並兼任密西根大學附屬高中科學部門主任直到一九五○年。他曾在多所大學擔任客座教授,教授各種科學教育課程並指導研究生進行研究,同時也是學校和州政府的課程發展指導老師。
  柯提斯博士著述豐碩,尤其以關於科學教育的作品最為有名。他負責全美知名的〔科學教學探討文摘〕(Digests of Investigations in the Teaching of Science)其中三冊(1926, 1931, 1939),常被引述為「柯提斯文摘」。從一九三七到一九四三年,柯提斯博士是〔科學教育〕(Science Education)的編輯,〔全國教育研究第三十一、三十四、四十期年刊〕(National Society for the Study of Education, 31st, 34th, 40th Yearbook)的作者,另於一九三四年至一九四五年負責美國教育研究學會(American Education Research Association)的四個研究學報上科學教學的研究部分。他曾發表超過二○○篇以上關於科學教育、科學態度與科學方法、測驗、科學語彙、教學實驗方面的研究報告。一九二九年和一九五八年之間,參與撰寫高中科學課程的工作,完成了九本一般科學和生物的教科書。部分教科書已被翻譯成多種語言並在多國使用。
  柯提斯博士在許多學術組織中相當活躍,包括美國科學促進協會(American Association for the Advancement of Science,簡稱AAAS)、全國科學教學研究學會(National Association for Research in Science Teaching)、全國教育學會(National Education Association)、全國初等科學教育審議會(National Council of Elementary Science International)、裴達他卡帕(Phi Delta Kappa)和裴貝他卡帕(Phi Beta Kappa)。
資料來源: 國家教育研究院_柯提斯
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出