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::: 甘泉學派 - 教育百科
國家教育研究院辭書
基本資料
作者: 程運
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  湛若水(1466~1560)字元明,廣東增城人;因家居增城之甘泉鄉,學者稱他為甘泉先生。湛若水受業於陳獻章,獻章歿,為之制斬衰之服,廬墓三年不入室,誼屬師生,情同父子。他曾說:「道義之師,成我者與生我者等。」湛若水久任高級學官,凡足跡所至,必建書院以祀白沙,故其生平所建書院甚多。
  若水之學,以「隨處體認天理」為修養方法。從學弟子甚眾。依羅洪先〔湛甘泉墓表〕記載:「相從士有三千九百餘人」,其思想之流傳極盛,後世稱其學派為甘泉學派。甘泉學派之學者,提倡靜坐、戒懼、慎獨,門徒眾多,與姚江學派共同構成明代心學之主要內容。
  黃公偉所著〔中國哲學史〕中,將劉蕺山(劉宗周)歸為甘泉學派之代表人物。蕺山之學,還紹陽明遺規,兼取湛若水宗旨,亦有其獨自的創見,不墨守陳說,對程、朱、陸、王均有所評論,富有獨立思考的精神。
  蕺山師事許敬蓋(孚遠),對之極為崇敬;許敬菴是湛若水門下唐樞(一菴)的弟子,從其師門源流言,蕺山為湛若水之三傳弟子。
資料來源: 國家教育研究院_甘泉學派
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
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