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讀者取向的交談式檢索作業 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Conversational and Reactive User-Oriented Search Operations，簡稱 CARUSO |
| 作者： | 邱韻玲 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 讀者取向的交談式檢索作業，為1967年在匹茲堡大學的知識獲取系統中心(Knowledge AvailabilitySystems Center)所開發的使用者互動模式(User- Interaction Pattern)的程式。 CARUSO程式是以匹茲堡互動程式(Pittsburgh Interactive Language)和CATALYST（為一種電腦輔助教學語言）所寫成，使用IBM 360 Model、8到32主記憶體的機種，並在匹茲堡大學分時系統(University of Pittsburgh Time Sharing System)上操作執行。在校園的不同地點中有IBM 2741打字機及Sandor 720顯示器作為輸入輸出的工作站。 CARUSO由4個基本的程式所組成： （一）單純的交談(Conversation)方式有冗長的自我教學訊息或簡短的提示訊息供選擇，而且與檢索程式是不可分開的。 （二）半互動(Semi-interactive)方式溶合長、短學習指導訊息，且只能在費城的撒特拉研究實驗室(Sadtler Research Laboratory)所準備的紅外線光譜資料檔案中執行。 （三）一般性程式可教導使用者基本的布林邏輯觀念，以及將布林邏輯轉換成符號表示，此與檢索、輸出程式分開，在使用者運用錯誤的檢索符號時，有診斷錯誤的功能。 （四）自我教學建構檔教導邏輯對等詞的主要觀念，但並不介紹檢索策略所用的一些符號表示。 CARUSO程式所包含的元素與系統發展公司(System Development Corporation)的ORBIT有類似之處。使用者進入系統後，系統便會出現設計好的問題來幫助使用者盡快描述他的檢索主題及可能的檢索用語。系統也立即回應相符合或相近的檢索結果及筆數。 使用者愈熟悉此系統，使用起來也愈省時間，也愈有效率，使用者的技巧愈好，與系統交談的時間也愈短。而此系統特別之處為可用符號及運算符號來表示檢索語，例如(A+B+C)×D-E，原因是這樣的表示比起冗長的敘述較為精確，也較易被了解。 使用者也可用一般的用語來檢索，但在最後的一個檢索中則必須使用符號來表示，此時會出現一個單獨的指導程式，指導使用者有關布林邏輯的觀念及運用。此一設計（單獨的指導程式）主要是為了訓練化學家來建構他們的興趣檔以便提供化學摘要書目磁帶的服務。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_讀者取向的交談式檢索作業 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |