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希臘的圖書館與資訊科學教育 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Library and Information Science Education in Greece |
| 作者： | 祝于平 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 在1961年以前，希臘的圖書館員唯一能獲得的正式專業訓練是由國外的圖書館學校提供，主要來自美國或英國。二次世界大戰後，雖然有些在國外接受圖書館專業訓練的人員回到希臘負責指導幾所著名的圖書館，但總人數對推動圖書館業務而言仍然不足。同時在各公私立學校、機關的圖書館工作的館員，普遍缺乏現代化的專業知識與技能，用來管理圖書館和組織其館藏。 為了彌補這些缺失，雅典學院的圖書館和其他設在雅典城內的外國圖書館組織，曾為在職的圖書館員合辦了數次的短期訓練。而聯合國教科文組織(UNESCO)也陸續派遣專家至希臘，了解是否有成立圖書館學校的需要，並建議希臘在哲學學院中成立4年制的圖書館學校。 1961年間在雅典基督教女青年會(Y.W.C.A.)的贊助下，希臘第一個正式的圖書館教育訓練機構開始運作。所開的課程有：檔案管理與行政、分類、編目、現代希臘文學史、寫作與印刷史、圖書館組織與行政和書目與參考工作。二年後，希臘的教育部認可這項訓練，並舉辦測驗，發給國家證書。這所學校的教職員都是由具有專業知識的人員，他們曾是雅典當地的圖書館全職的專業館員，同時也在英、美等國家的圖書館研究所受過訓練。為了讓在職人員也有機會接受專業訓練，這所學校也提供了夜間課程。除了正式的課程外，學生尚須至雅典的各圖書館實習。 希臘的圖書館員接受專業訓練及教育的機會不多，除了進入為數有限的圖書館學校進修外，只有政府舉辦的短期訓練，以及至歐洲或美國接受圖書館學研究所的教育訓練，並於取得證明後才可在圖書館工作。 希臘圖書館協會於1968年成立於雅典，從事推展希臘的圖書館學教育與事業，並與國際上的圖書館協會保持密切的聯繫。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_希臘的圖書館與資訊科學教育 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士