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::: 舞文弄墨 - 教育百科
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  • 漢語拼音 wǔ wén nòng mò
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: wǔ wén nòng mò
解釋:
  1. 墨,繩墨、法度。舞文弄墨原指玩弄法條作弊,敗壞法紀。後比喻賣弄筆墨文辭。語本《隋書.卷八十五.王充傳》。
    【例】這篇作品不僅舞文弄墨,而且冗贅蕪雜,實在乏善可陳。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_舞文弄墨
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
漢語拼音: wǔ wén nòng mò
解釋:
墨,繩墨、法度。舞文弄墨指玩弄法條作弊,敗壞法紀。語本《隋書.卷八五.王充傳》:「善敷奏,明習法律,而舞弄文墨,高下其心。」後比喻賣弄筆墨文辭。《三國演義》第四三回:「豈亦效書生區區於筆硯之間,數黑論黃,舞文弄墨而已乎?」
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_舞文弄墨
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
漢語拼音: (一)墨,繩墨、法度。指玩弄法條作弊,敗壞法紀。語本《隋書.卷八五.王充列傳》。 △「舞文弄法」 (二)指寫作、寫字,借以比喻賣弄筆墨文辭。※語或出《三國演義》第四三回。
釋義:
《隋書.卷八五.王充列傳》
※《三國演義》第四三回
典故說明:
寫作、寫字,借以比喻賣弄筆墨文辭。
用法說明:
語義說明
用在「賣弄文才」的表述上。
使用類別
在這些名家前,你就別再舞文弄墨獻醜了。 你在這兒舞文弄墨,簡直是在孔子面前賣文章。 以他這種才華,即使整天舞文弄墨,也別想成為一個傑出的作家。 退休後,別無嗜好,最喜閒來舞文弄墨,寫點散文,抒發抒發情性。 看了蘭亭法帖後,心竊喜之,自也舞文弄墨,模仿起來,雖不像,倒也自得其樂。 也許是看多了言情小說,她也學著舞文弄墨起來,有模有樣地寫出了一篇愛情小說。
例句
  1. (二)01.《三國演義》第四三回:「豈亦效書生區區於筆硯之間,數黑論黃,舞文弄墨而已乎?」(源)
辨識:
近義成語

形音辨誤
咬文嚼字,雕章琢句
典源:
(一) 《隋書.卷八五.王充列傳》王充字行滿,本西域人也。……開皇中,為左翊衛,後以軍功拜儀同,授兵部員外。善敷奏(1),明習法律,而舞弄文墨,高下其心(2)。或有駁難之者,充利口飾非,辭義鋒起,眾雖知其不可而莫能屈,稱為明辯。

〔注解〕 (1) 敷奏:向君王報告。 (2) 高下其心:掌握大權,任意賞罰。見「高下在心」。(二) ※《三國演義.第四三回》座上一人忽曰:「孔明所言,皆強詞奪理,均非正論,不必再言。且請問孔明治何經典?」孔明視之,乃嚴畯也。孔明曰:「尋章摘句,世之腐儒也,何能興邦立事?且古耕莘伊尹,釣渭子牙,張良、陳平之流,鄧禹、耿弇之輩,皆有匡扶宇宙之才,未審其生平治何經典──豈亦效書生區區(1)於筆硯之間,數黑論黃(2),舞文弄墨而已乎?」嚴畯低頭喪氣而不能對。

〔注解〕 (1) 區區:志得意滿的樣子。 (2) 數黑論黃:評論是非長短。見「數黑論黃」。
書證:
資料來源: 教育部成語典_舞文弄墨
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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